Evaluations nationales: 23% des élèves de CP ont du mal à reconnaître les lettres

Dans une école primaire en mars 2018. (photo d'illustration)
 

Les évaluations menées en septembre auprès des élèves de CP et CE1 ont livré leurs premiers résultats et ceux-ci révèlent les sérieuses difficultés que rencontrent les enfants de CP en lecture et compréhension. 

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